De Indianopedia

Carrera indiana
Itinerario de integración Itinerario de gestión
Promotores de coops asociadas
Inmersión cultural indiana Itinerario de gestión

La «Escuela de Indias» es la materialización práctica de nuestra teorización sobre comunidad y conocimiento. En vez de una estructura que pretendiera enseñar, buscamos crear un proceso que permitiera aprender, en vez de unos pocos transmitiendo a muchos, uno sólo -el itinerante- en interacción con muchos (los miembros de la comunidad). Por eso optamos por articularla en torno a itinerarios que los itinerantes comentan y discuten publicamente en sus blogs con la participación de miembros de la comunidad indiana.

Un itinerario es un conjunto ordenado de textos y materiales que sirve para recrear un contexto. En la actualidad tenemos tres itinerarios en marcha:

• Itinerario de integración: es el comienzo del proceso de integración, recrea todo el contexto de nuestra historia y los sucesivos debates de los que surgimos, desde el ciberpunk hasta hoy.

• Itinerario de inmersión en la cultura indiana: una versión reducida del anterior para la formación de los impulsores de cooperativas asociadas.

• Itinerario de gestión: itinerario que repasa la literatura de gestión empresarial desde una lectura indiana e incorporando todo el acervo sobre cooperativismo, pluriespecialismo y organización distribuida propio de nuestra tradición y recorrido.

Origen

La «Escuela de Indias» nació del itinerario que los aspirantes a aprendices indianos deben seguir antes de ser aceptados. Al incorporarse la figura de las cooperativas asociadas al modelo del Grupo Cooperativo de las Indias la experiencia ya había resultado en la crítica de los modelos existentes de elearning y en la configuración de un nuevo modelo que se expandió a la formación en gestión.